一个对我来说，四月是一年中有趣的季节。我总是觉得这是一个反思的时间，因为大学学年即将结束。我想到了那些和我一起工作的高年级牙科学生，他们即将开始他们的职业生涯。我在想，当他们开始从事一个不断变化的职业时，会遇到什么。考虑到我和他们相处的时间有限，我想知道我是否为他们做好了最好的准备。在实践管理领域，我试图向本科牙科学生强调的最大一课是，还有很多东西要学，在他们发展专业技能的过程中，要保持一种探究感和兴趣。随着这些学生中的绝大多数进入协会，我希望他们能够在与有才华的牙医一起工作时发展这些技能，这将有助于为他们带来私人执业的“魔力”。
“告诉我，我就忘记了;教我，我就记住了;让我参与，我就学会了”这句话出自本杰明·富兰克林。我发现这是一个强有力的信息，它唤起了与他人一起工作和学习的好处。对于新律师来说，这是开始职业生涯的好方法。让首席牙医让同事参与到实践管理对话中，不仅帮助他们发展对周围正在发生的事情的理解，而且还加强了团队对为什么某些事情是这样做的理解。作为领导者、老师和导师的主要牙医可以极大地帮助职业发展。在与阿尔伯塔大学的CE参与者讨论时，我听到过很多次这样的说法。
作为牙科继续教育主任，我还可以观看团队一起训练。看到一群牙医对一项新技能感到兴奋，并把它带回到他们的诊所，我特别感兴趣。我们在课程结束后得到的评论和反馈总是让我惊讶;当一个办公室在参加了一个项目后能够改变他们的做法。有时是临床应用课程，比如牙科静脉注射镇静培训，有时是一些不太直接但很有趣的课程。
本学期，在继续教育课程中，我们从NHL球员Jason Strudwick和体育心理学家Klaudia Sapieja等人那里学习了个人和团队发展的乐趣，kaudia Sapieja是亚利桑那大学所有校队运动员、团队和教练心理训练项目的负责人。今年2月，我们也有了一段奇妙的经历，从迪士尼学院的人那里学习。亚利桑那大学与华特迪士尼公司的专业发展和外部培训部门建立了合作关系。迪士尼学院通过针对包括医疗保健在内的许多不同行业的专业人士的项目，展示了“魔术背后的商业”。联合国会议的主题是“提供优质服务”。
这些都是从别人那里学习的机会，有助于拓宽我们的视野，丰富我们的发展。一些简单的事情，比如和同事讨论这一期《口腔健康》中的一篇文章，可以帮助我们促进对话，从别人身上学习。
